對(duì)一個(gè)人的某個(gè)方面形成印象后，往往會(huì)根據(jù)這個(gè)印象對(duì)此人的其他特征作出推理。這種現(xiàn)象屬于（　?。?。

• A、刻板印象

• B、首因效應(yīng)

• C、暈輪效應(yīng)

• D、投射傾向

通過對(duì)引起恐怖或焦慮的刺激由弱到強(qiáng)地暴露給來訪者，使其逐漸適應(yīng)，增加耐受力，直到消除恐懼或焦慮反應(yīng)。這種行為矯正方法稱為（　?。?。

• A、支持療法

• B、厭惡療法

• C、領(lǐng)悟療法

• D、系統(tǒng)脫敏

“皮格馬利翁效應(yīng)”亦稱“教師期望效應(yīng)”，指教師對(duì)學(xué)生的殷切期望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象。它說明的是下列哪種師生關(guān)系的作用?（　?。?/h3>

• A、工作關(guān)系
• B、組織關(guān)系
• C、心理關(guān)系
• D、倫理關(guān)系

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