在心理咨詢的性格A一B一C理論中，B代表的是（）

• A、誘發(fā)事件

• B、對(duì)事件的評(píng)價(jià)和解釋

• C、行為結(jié)果

• D、對(duì)非理性信念的辨析   

我國(guó)古代教育文獻(xiàn)《學(xué)記》中提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”。這反映出的教學(xué)原則是（）

• A、因材施教原則

• B、循序漸進(jìn)原則

• C、鞏固性原則

• D、.啟發(fā)性原則

簡(jiǎn)述影響遺忘進(jìn)程的因素。