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專注成考“培訓+就業”
打造“產業聚人才，人才興產業”2017年大學語文真題
卷面總分：150分
試卷年份：2017
是否有答案：有
作答時間：
（三）閱讀賈平凹《溪流》一文，然后回答36---38小題。
我愈來愈愛著生我養我的土地了。
就像山 地里縱縱橫橫的溝岔一樣，就像山 地里有著形 形 色 色的花木一樣，我一寫山，似乎思路就開了，文筆也活了。
甚至覺得，我的生命，我的筆命，就是那山溪哩。雖然在莽莽的山的世界里，它只是那么柔得可憐、細得傷感的一股兒水流。
我常 常這么想：天上的雨落在地上，或許會成洪波，但它來自云里；溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。人都說山是莊嚴的，幾乎是死寂的，其實這是錯的。它最有著內涵，最有著活力。那山下一定是有著很大很大的海的，永遠在蘊含感情，永遠是不安寧，表現著的，恐怕便是這小溪了。
或許，它是從石縫里一滴一滴滲出來的，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但／走，太陽 曬不干、黃風刮不跑的。天性是那么 晶瑩，氣息是那么清新。它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動了。
正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴 潭之中，便有了自己廈不可測的深沉。
它終于慢慢地大起來了，要走更遠的道兒。它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一塊石頭，有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風給了它柔情，鮮花給了它芬芳，竹林給了它涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。
它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它生命，它該是充實的，富有的。或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一杯泥，拔脫一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山 地這么大，這么復雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵著我，我便將它寫咸了淡淡的文字，聊作這本小書的小序了。
36. 山溪有什么樣的象征意義？（4分）
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