教師的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()

• A、運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律
• B、進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)
• C、進(jìn)行科學(xué)發(fā)明
• D、探索未知領(lǐng)域

試述我國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。

在教師指導(dǎo)下鞏固知識、培養(yǎng)各種技能和技巧的教學(xué)方法是()

• A、實(shí)驗(yàn)法
• B、實(shí)習(xí)作業(yè)法
• C、練習(xí)法
• D、實(shí)踐活動法